物理实验设计大赛分享会

为提高学生对物理实验设计的动手能力，凸显实践创新能力的培养结果，锻炼学生综合运用知识解决问题的能力，为学生知识技能的提升提供良好的交流平台，4月13日晚，物理与光电工程学院于腾讯会议上开展了物理实验设计大赛分享会。

接下来，

让我们一起看看师兄和师姐的分享吧！

18物师何紫莹同学的分享

何紫莹同学曾在第二十届广东大学生物理实验设计大赛中带领队伍获得决赛三等奖。

一、大赛的论文格式：

1、初赛作品不能出现作者和学校信息。

2、尽量按照模板要求来排版论文，论文中的公式要亲自编写。

3、不要随便抄百度百科（可能错误）;明确表示比赛中论文是不查重的，思路可以多参考知网、万方等的论文，要将实验变得可视化，并且学会善于运用编程。

4、视频要配音，介绍实验装置的组成，一边演示实验一边讲解原理。大小在20M以内。

二、对实验的要求：

1、注意报名截止时间（8月29号初赛报名截止），留足够多的时间设计实验装置。

2、要做好每一次的实验记录（可以用最好的一次实验记录去比赛）

3、要注重装置的大小，协调好资金和装置的关系。（装置大小一般0.7＊1.2即可）

4、要仔细清楚的记得实验装置零件参数（能游刃有余地面对评委老师的提问）

18光电创新1班冯俊键同学的分享

冯俊健同学曾在第二十一届广东大学生物理实验设计大赛中带领队伍获得决赛三等奖。

一、如何组队:

大赛主要由实验设计、论文和答辩（包含PPT）三大部分组成，我们尽量可以和其他专业的人组队，这样就可以在三个方面上取长补短，发挥最大优势。

二、需要掌握的技能:

实验动手能力、编程、虚拟仿真、答辩、PPT以及论文的准备。

三、实验设计的思路:

1、设计方案（充分利用互联网资源，找到创新点）

2、初步实验结果

3、进一步改进（有创新性、突破点）

4、理论依据分析（证明实验结果与理论相符合纹影法、虚拟仿真）

四、大赛评分标准:

（1）物理原理明确，描述清晰；

（2）方案的创新型、完整性；（实验结果的验证分析：纹影法（常用）、虚拟仿真）

（3）测量精度；

（4）性价比；

（5）操作难易度、演示效果。

总结

最后，吴梦兰老师进行了分享会总结。吴梦兰老师鼓励大家多珍惜在大学学习中的专业竞赛机会，积极参加物理实验设计大赛。希望大家能够通过这个比赛去获得一个很好的锻炼。在比赛中去学习，去促使自己的一个实践动手能力以及比赛相关方面技能的提升。提高自己的眼界，增强我们的信心！同时，希望同学们对这次的分享会能够有所收获。若有疑惑，可以准备好相关的比赛问题，带着“问题意识”向师兄师姐还有梦兰老师求解。

采编整合/科技部陈坜涛

图文排版/科技部郑相添

责任编辑/吴梦兰

审核/韩励

签发/郑春元