襄阳市年初中物理实验操作考试题库

题目编号：WLsycz

实验名称：探究平面镜成像的特点

实验内容：1．清点并安装实验装置。

2．观察平面镜成像，比较像与物的大小。

3．多次实验，寻找普遍规律。

4．分析处理实验。

5．规范操作，实验完毕整理器材。

实验时间：10分钟

实验器材：蜡烛（或其他灯具）、玻璃板（含支架）、A4白纸（或方格纸）、刻度尺、火柴、铅笔等。

评分标准：

序号

实验步骤

操作要求

分值

1

安装实验装置

放白纸画线，安装玻璃板。

20

2

定位置观察成像

点燃的蜡烛放在玻璃板前面，寻找蜡烛像的位置并描点。

20

3

多次实验

移动点燃的蜡烛，重复第1次实验的步骤2次。

20

4

实验处理

用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连起来。

20

5

整理器材

取走实验白纸，平面镜及支架复位。

20

02:38

题目编号：WLsycz

实验名称：连接并联电路并观察开关的作用

实验内容：1．按图2－1所示电路图连接电路。

2．观察支路灯L1、灯L2中开关的作用。

3．观察干路中开关作用。

4．将开关S改接在干路A点所在位置，重复实验3的步骤。

图2－1

5．规范操作，实验完毕整理器材。

实验时间：10分钟

实验器材：电池（或学生电源）、灯泡2个、灯座（螺口）2个、开关（闸刀式）3个、导线若干等。

评分标准：

序号

实验步骤

操作要求

分值

1

连接电路

按电路图正确连接电路。干路有一个开关，两条支路各有一个开关。

20

2

观察支路开关作用

闭合干路开关，观察灯泡的亮度。

先后断开、闭合每个支路开关

20

3

观察干路开关作用

断开、闭合干路开关S，观察灯泡的亮度。

20

4

改变开关S在干路中位置

开关S接在A位置，再次闭合、断开干路开关S，观察灯泡的亮度。

20

5

整理器材

闭合所有开关，导线复位。

20

题目编号：WLsycz

实验名称：用滑动变阻器改变灯泡的亮度

实验内容：1．按图3－1所示电路图连接电路。

2．闭合开关S，观察电流表示数、灯泡亮度。

3．移动滑动变阻器滑片P，使灯泡变亮，观察电流表示数。

4．移动滑动变阻器滑片P，使灯泡变暗，观察电流表示数。

5．规范操作，实验完毕整理器材。

图3－1

实验时间：10分钟

实验器材：电池若干（或学生电源）、灯泡、滑动变阻器、电流表、灯座（螺口）、开关（闸刀式）各1个、导线若干等。

评分标准：

序号

实验步骤

操作要求

分值

1

连接电路

按电路图正确连接电路。

20

2

实验观察

闭合开关S，观察电流表示数、灯泡亮度。

20

3

移动滑动变阻器滑片

移动滑动变阻器滑片P，使灯泡变亮，观察电流表示数。

20

4

再次实验

移动滑动变阻器滑片P，使灯泡变暗，观察电流表示数。

20

5

整理器材

闭合所有开关，变阻器滑片P放中间，导线拆下复位。

20

题目编号：WLsycz

实验名称：探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系

实验内容：1．会正确使用溢水杯。

2．使用弹簧测力计时应该注意的操作要求。

3．会使用弹簧测力计测物体重力。

4．探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系

5．规范操作，实验完毕整理器材。

实验时间：10分钟

实验器材：测力计、溢水杯及小桶、物体（小石块或钩码）、细绳（长约20CM）、装水的烧杯大、小各1个、干毛巾若干。

评分标准：

序号

实验步骤

操作要求

分值

1

溢水杯的使用

用干毛巾垫在溢水杯下，将大烧杯中的水适量倒入溢水杯中，让水面与溢水口相平。

20

2

弹簧测力计的使用

弹簧测力计校零，沿轴线方向来回拉伸2次，若有卡壳应处理（可以申请更换）

20

3

测物体重力

在物体浸入水中前，应完成用弹簧测力计测物体、空小桶的重力；完全浸没水中，应稳定后才能读数。

20

4

测物体排开液体重力

溢出的水全部流入小桶，再用弹簧测力计测小桶及溢出水的总重力

20

5

整理器材

水全部倒入大烧杯中，取走湿毛巾。

20

题目编号：WLsycz

实验名称：探究杠杆的平衡条件

实验内容：1．清点并安装实验装置。

2．用弹簧测力计测量钩码的重力。

3．用不同数量的钩码探究杠杆的平衡条件。

4．规范操作，实验完毕整理器材。

实验时间：10分钟

实验器材：带刻度的杠杆、铁架台、钩码、测力计、细线

评分标准：

序号

实验步骤

操作要求

分值

1

安装器材

安装实验装置正确。调节杠杆两端的螺母，使杠杆不挂钩码时保持水平静止，达到平衡状态。

20

2

测钩码重力

弹簧测力计校零，沿轴线方向来回拉伸2次，若有卡壳应处理（可以申请更换），并测出钩码重力。

3

杠杆平衡

在杠杆两端分别挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆再次在水平位置平衡。

20

4

多次实验

改变力和力臂的大小，再做2次实验。

20

5

整理器材

钩码放入钩码盒中，杠杆从铁架台上取下。

20

03:58

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