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年北京市学业水平等级性考试物理科目的考试已经结束,今年的物理卷重点考查了哪些内容?北京教育考试院和北京教科院基教研中心的专家对物理试卷进行了权威解析,一起来看↓↓
在实现年高考理综卷向等级考单科卷的改革平稳落地和年等级考命题的进一步稳定发展的背景下,年物理卷命题进一步深化考试内容改革,力求物理命题有利于导向中学教学,有利于高校选拔新生,促进高中、高校人才培养的有效衔接。
一、总体概况
坚持“稳中求进”命题工作总基调,延续“北京特色”,巩固改革成果,稳步推动创新。
命题理念的稳定。年物理卷命题继续坚持对“物理本质”的考查,注重选择日常教学经常涉及的常规问题和简单情境为命题素材,注重从日常生活实际情境中选取素材,考查考生对基本概念和规律的物理本质的理解;考查考生分析并解决原始问题、实际问题的能力;考查考生发现问题、表述问题、分析论证并解决问题的能力。
能力考查的持续探索。以考查科学探究能力的实验题为例:
例
年继续拓宽实验能力考查的范围,首次将实验过程中的故障分析作为考查内容,引导教学打破一线实验教学中的“按部就班假探索”的实验教学弊端,切实引导中学“真做实验真探究”。
此外,在学生实验的拓展性考查上进一步深入创新,要求考生基于学生实验原理,但跳出学生实验情境和实验室环境,利用生活中物品开展实验探究活动。
内容体系的逐步完善。充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用,构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系。
例
如试题对中国科学院全超导托卡马克核聚变实验装置(EAST)、“天宫课堂”、我国首座国际标准跳台滑雪场地“雪如意”等内容的呈现,引导考生
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